Furuboda folkhögskola tillhör Rörelsefolkhögskolornas intresseorganisation (RIO). Föreningen Furuboda är huvudman för folkhögskolan.

Skolans övergripande mål är ett samhälle för alla med visionen
Självständiga och ansvarstagande människor med full delaktighet i ett öppet och tillgängligt samhälle.”

PGframsidaVår pedagogiska grund

På Furuboda folkhögskola utgår vi från att alla kan och vill utvecklas.
För att utveckling ska ske måste förutsättningarna för detta finnas.
Vårt uppdrag är att skapa dessa förutsättningar.

 Vårt arbetssätt

Vi på Furuboda folkhögskola arbetar kontinuerligt med dessa pedagogiska verktyg och dess konsekvenser för mötet med deltagaren.

Vi utgår från att vårt arbetssätt, som bygger på tillit och förtroende, leder till ökad självständighet och ansvarstagande.

På Furuboda folkhögskola ser vi individen som helhet med många olika förmågor.

Våra pedagogiska verktyg

  • Goda relationer
    Genom goda relationer bygger vi förtroende, med våra deltagare och med varandra.
    Goda relationer ger trygghet som leder till utveckling.
  • En inkluderande pedagogik
    Vi möter deltagaren och anpassar oss efter dennes förutsättningar.
  • Ett salutogent synsätt
    Vi fokuserar på det som fungerar och stärker det.
  • Furubodas miljö
    Att den sociala och den fysiska
    miljön är välkomnande.
  • Kommunikation
    Olika kommunikationssätt men också tydlighet.
  • Personalens kompetens
    Utbildning, erfarenhet och
    engagemang i samklang.
  • Personalens professionalitet
    Kompetensen används optimalt utifrån deltagarens behov och situation.

 

Furuboda folkhögskola – pedagogisk grund för utskrift